どちらも初めて
2026年1月22日 14時45分図工の時間、3・4年生はそれぞれ新しい版画に取り組んでいます。
3年生は「スチレン版画」。 鉛筆で模様を付けたり、切ったパーツを貼ったりしながら、スチレンならではの自由な表現を楽しむことができます。
一方、4年生はいよいよ「木版画」です。 4年生らしく、どっしりとした見事な下絵が描けました。
どちらの学年も、初めて扱う素材や道具に目を輝かせながら制作に励んでいました。
子どもたちの夢(ゆめ)を現実(げんじつ)にする学校
☞ 研究のまとめ.pdf ☜
〇 メニュー「確かな学力」にある「へき地教育研究指定校」から、研究のまとめを閲覧できます。
図工の時間、3・4年生はそれぞれ新しい版画に取り組んでいます。
3年生は「スチレン版画」。 鉛筆で模様を付けたり、切ったパーツを貼ったりしながら、スチレンならではの自由な表現を楽しむことができます。
一方、4年生はいよいよ「木版画」です。 4年生らしく、どっしりとした見事な下絵が描けました。
どちらの学年も、初めて扱う素材や道具に目を輝かせながら制作に励んでいました。