2時間目の授業の様子
2020年5月28日 10時26分2時間目の授業の様子です。
1年生は、算数の授業で、ブロックを使って、「7はいくつといくつにわけられるか」を調べました。
3年生は、社会の授業で、方位磁針と弓削の地図を使って地域のことを学習しました。
6年生は、音楽の授業で、短調と長調のちがいを感じながら「マルセリーノの歌」を学習しました。
2時間目の授業の様子です。
1年生は、算数の授業で、ブロックを使って、「7はいくつといくつにわけられるか」を調べました。
3年生は、社会の授業で、方位磁針と弓削の地図を使って地域のことを学習しました。
6年生は、音楽の授業で、短調と長調のちがいを感じながら「マルセリーノの歌」を学習しました。