子どもたちの夢（ゆめ）を現実（げんじつ）にする学校
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愛媛県では、３月下旬の大規模なクラスター発生以降、感染力の強い変異体が主流となり、県内はかつてなく感染リスクが高まっています。このため、４月８日から県の警戒レベルが最も高い、「感染対策期」に引き揚げ、感染防止対策を強化します。
（以下、県から）
１ 実習等教育活動について
〇 身体接触を伴う体育や、合唱・管楽器演奏・調理実習等の授業については、児童生徒等同士が接近・接触する状 態で、大きな声を出したり、マスクをはずしたりする場面のある感染リスクの高い活動について、時期を変更するなどし、当面実施しない。
２ 部活動について（一部）
〇 練習試合等の対外交流（県外遠征、県内校との交流等）は禁止する。
〇 用具等については、使用の前後に消毒をするとともに、児童・生徒間で不必要に使い回しをしない。
〇 部室等の利用については、短時間とし、一斉に使用しないこと。
など
愛媛県では、３月下旬の大規模なクラスター発生以降、感染力の強い変異体が主流となり、県内はかつてなく感染リスクが高まっています。このため、４月８日から県の警戒レベルが最も高い、「感染対策期」に引き揚げ、感染防止対策を強化します。
（以下、県から）
１ 実習等教育活動について
〇 身体接触を伴う体育や、合唱・管楽器演奏・調理実習等の授業については、児童生徒等同士が接近・接触する状 態で、大きな声を出したり、マスクをはずしたりする場面のある感染リスクの高い活動について、時期を変更するなどし、当面実施しない。
２ 部活動について（一部）
〇 練習試合等の対外交流（県外遠征、県内校との交流等）は禁止する。
〇 用具等については、使用の前後に消毒をするとともに、児童・生徒間で不必要に使い回しをしない。
〇 部室等の利用については、短時間とし、一斉に使用しないこと。
など
今の６年生が２年生だった頃、本校にタブレットが導入されました。まさに「タブレット世代」の始まりです。
今日は、その６年生がタイピングコンテストに挑戦していました。指先が滑るように動き、画面に文字が次々と並んでいく速さには、本当に驚かされました。日々の積み重ねの成果がしっかり表れています。
他の学年でもタブレットを使って、１年生はひらがなの書き順、５年生年賀状作成に取り組んでいました。
タブレットは、もはや新しい道具ではなく、子どもたちの学びを自然に支える存在になっています。
これからも、伝統的な学習と新しい学びのスタイルをバランスよく取り入れながら、子どもたちの可能性を広げていきたいと思います。