「できた!」がいっぱいの教室
4年生教室からは、墨の香りがほのかに漂っています。集中した空気が、教室いっぱいに広がっていました。
体育館からは、元気な掛け声とドリブルの音。体を動かす楽しさが、空気まで弾ませているようでした。
音楽室の扉の向こうからは、ピアノの伴奏に合わせて響く歌声。子どもたちの歌声には、聴いているこちらまで笑顔にさせてくれる力があります。
子どもたちは、自分だけの「できた!」を日々見つけています。その一つ一つが、夢へとつながっていくことでしょう。
子どもたちの夢(ゆめ)を現実(げんじつ)にする学校
☞ 研究のまとめ.pdf ☜
〇 メニュー「確かな学力」にある「へき地教育研究指定校」から、研究のまとめを閲覧できます。
4年生教室からは、墨の香りがほのかに漂っています。集中した空気が、教室いっぱいに広がっていました。
体育館からは、元気な掛け声とドリブルの音。体を動かす楽しさが、空気まで弾ませているようでした。
音楽室の扉の向こうからは、ピアノの伴奏に合わせて響く歌声。子どもたちの歌声には、聴いているこちらまで笑顔にさせてくれる力があります。
子どもたちは、自分だけの「できた!」を日々見つけています。その一つ一つが、夢へとつながっていくことでしょう。