子どもたちの夢（ゆめ）を現実（げんじつ）にする学校
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本校には、ＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）とハートなんでも相談員が配置され、日頃から、子どもたちの悩み相談やアドバイスを行っています。
ＳＳＷは、教育と福祉の専門家として、学校と関係諸機関をコーディネートしながら問題解決に当たります。
ハート何でも相談員も同様に、いじめや不登校の未然防止や早期解決に資することを目的としています。
いずれも、子どもたちの教育相談だけでなく、保護者の皆様のご相談にも応じます。ご自身や子育てでの悩みごと、お子さんの問題行動でお困りの方は、ぜひご活用ください。
ＳＳＷ・・・長島 章子 ハートなんでも相談員・・・大峯 万喜子
相談日 月行事予定に掲載しています。
時間帯 １３：００～１５：００
※ 予約可、秘密は厳守します。
本校には、ＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）とハートなんでも相談員が配置され、日頃から、子どもたちの悩み相談やアドバイスを行っています。
ＳＳＷは、教育と福祉の専門家として、学校と関係諸機関をコーディネートしながら問題解決に当たります。
ハート何でも相談員も同様に、いじめや不登校の未然防止や早期解決に資することを目的としています。
いずれも、子どもたちの教育相談だけでなく、保護者の皆様のご相談にも応じます。ご自身や子育てでの悩みごと、お子さんの問題行動でお困りの方は、ぜひご活用ください。
ＳＳＷ・・・長島 章子 ハートなんでも相談員・・・大峯 万喜子
相談日 月行事予定に掲載しています。
時間帯 １３：００～１５：００
※ 予約可、秘密は厳守します。
４年生は、音楽鑑賞で「サウンドオブミュージック」を聴き、自分のお気に入りの１曲を選んで紹介し合いました。曲の感じ方や好きなポイントを伝え合うことで、音楽の世界の広がりを感じることができました。
５年生は、家庭科の授業で裁縫道具の名前や使い方を学んだあと、「玉結び」の練習に取り組みました。習うより慣れろ。できたときの「やった！」という笑顔が印象的でした。
６年生は、理科の授業で「消化のはたらき」について学習しています。実際の模型を使って、食べ物が体の中をどのように通っていくのかを確認しました。
授業の中では、肝臓（レバー）のはたらきについても学びました。すると、「レバーが好き！」という子が思いのほか多く驚きました。苦手な人が多いイメージのある食べ物ですが、今どきの子どもたちは健康志向なのかもしれませんね。